【摘 要】
：
研究不同种植密度下，玉米单株和群体叶面积、干物质积累情况及产量的变化，探讨单株和群体之间的相互影响。结果表明：只有保持单株和群体之间的平衡，即在一定的密度下保持较高的单
论文部分内容阅读
研究不同种植密度下，玉米单株和群体叶面积、干物质积累情况及产量的变化，探讨单株和群体之间的相互影响。结果表明：只有保持单株和群体之间的平衡，即在一定的密度下保持较高的单株生产力，品种方能获得高产稳产。
To study the changes of leaf area, dry matter accumulation and yield of single plant and population under different planting densities, and to explore the interaction between single plant and population. The results showed that only by maintaining the balance between single plant and population, that is to say, maintaining high plant productivity at a certain density, the yield could be high and stable.
其他文献
“自主学习”课堂教学模式，即通过创设真实生动的情境，激发学生自主学习的热情；通过引导学生参与课堂教学活动，进行积极的自主探索；通过有价值的提问，启发学生思考，自主领悟新知；通过指导多种训练，促使学生对自己的学习进行调控，让课堂“活”起来，使学生生动起来。培养学生自主学习能力，是当前我们教师所面临的一个重要课题。本人结合实际教学，谈谈在教学中培养学生自主学习能力的几点做法。 一、引导学习兴趣，激发
摘要：随着教育改革的深入，呼吁着和谐的师生关系出现。要做到关系和谐首先教师要在学生中树立一个良好的形象；其次要尊重和赏识每一位学生；再次要多一些宽容。 关键词：融洽师生关系 信息技术课是一门新兴学科，与其他学科相比，缺少现成的教学经验供我们借鉴，而且信息技术本身就是一门飞速发展的技术，探索新的环境下的新型教学模式、教学方法、培养具备一定科学精神和创新意识 以及掌握信息技术的学生，是信
现阶段培养学生的创新和实践能力是素质教育的核心。，就中学语文教学而论，应如何培养学生的创新精神和实践能力呢？下面，谈几点粗浅看法。 一、培养学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围 1、激发兴趣，保护学生的求知欲 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。“兴趣是最好的老师”，学习兴趣的存在是一个人求知的起点，是创新精神的原动力。好的开始是成功的一半。在课堂教学中要特别注意利用上课的前几分钟
新的课程标准中对实验教学特别强调实验的探究性学习，重视实验性和体验性。因此，对教师来讲，如何诱导出学生的创新思维，如何培养学生的创新能力已迫在眉捷。
摘要：新课程给教师带来 了发展和机遇，也给教师带来了严峻的挑战。本文根据这一情况并结合自身体会，提出了新课程下，化学教师应具备的创新素质。 关键词：新课程化学教师创新素质 化学新课程的一个重要特点，就是教材内容围绕着学生的个性发展设计，教学中，强调以学生为主体，注重学生成长的时代性、生活性、文化知识的基础性和选择性，重视化学的实验性和它的研究方法。这种特点，给化学教师带来了新的机遇和
在当前的房地产经济繁荣发展的背景下,房屋作为公众重要的财产内容,在每一个家庭的资产中都占有十分重要的地位,是家庭的主要财产来源,为此做找产权交易中的档案管理是为广大
钢琴课是幼师学习的重要课程之一，它是展示教师音乐素养和课堂教学的最重要的艺术手段。但是，两年的学习时间，对于操作性很强的钢琴教学来说，实在是时间太短。所以，钢琴在幼师教学
摘要：在深入贯彻《语文课程标准》的今天，语文课堂发生惊人的变化。孩子们在这个充满希望、充满绚丽的天地里，不再机械地识记生字，不再乏味地朗读课文，不再听那灌输式的讲解，不再死背古诗意思，不再心中有话不敢说……他们可以在“动力”乐园里尽情展示自己的风采，流露出自己的真情，放飞自己的理想。 关键词：新课标；语文课堂；语文教学 随着课程改革大潮的风起云涌，“创新、自主、合作、探究”等现代先进
摘要：我国新阶段的教育改革，不仅针对初中、高中的教育模式和理念进行了改善和创新，小学教育也是其不容忽视的一项。我国的小学教育长期处于传统理念的制约之下，教学模式和方法陈旧死板，不能全面调动孩子们学习的积极性，甚至一定程度上扼杀了小学生们好奇的天性，无法达到最佳的教学效果。本文从小学语文教育的角度出发，针对我国小学教育现状及存在的问题，探讨开放式教学的可行性及相应的策略。 关键字：小学教育 开放性
目的:建立糖尿病大鼠下肢缺血模型,通过鼠尾静脉注射小凹蛋白-1(Caveolin-1)的重组腺病毒,探讨过表达的Caveolin-1通过上调VEGF的表达对糖尿病大鼠下肢缺血的影响及其机制的