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诗歌有着诗歌自身的规律。但是，在今天的语文教学活动中，这个问题却常常为人们所忽视。新的语文课程标准把语文课程的人文性和工具性放在了同等重要的位置上，可以说为在诗歌教学中充分体现诗歌的规律和发挥“诗教”的作用，提供了理论上的支持。事实上，诗歌以其审美性、文学性、创造
让学生学会“诗意地安居”——论新诗教学的理念与方法
【摘 要】
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诗歌有着诗歌自身的规律。但是，在今天的语文教学活动中，这个问题却常常为人们所忽视。新的语文课程标准把语文课程的人文性和工具性放在了同等重要的位置上，可以说为在诗歌教学
【机 构】
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天津市新华中学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2004年2期
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