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教学永远具有教育性,尤其是大学语文教学,其中含有丰富的思想教育因素。授课者如何通过大学语文教学,将其中的优秀传统文化与思想政治教育融合在一起,提升党校学员思想政治觉悟,对培养党校学员具有过硬的思想政治素养、道德素养有着极其重要的意义。本文运用文献研究法,就党校大学语文教学教育性创新问题进行了研究,旨在通过该研究对提升党校大学语文教学教育性实效性有所裨益。