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微博教学平台突破传统课堂时空局限,以开放、平等、分享的理念代替原有的集中化、权威化、单向化教学方式。在师生交往互动中,共同建立起符合教学大纲、适合学生接受水平,兼具理论知识与实践素材的互动平台,并有效纳入学生评价考核体系。
微博互动平台辅助传播学教学的实践与探究——以《新媒体概论》课程教学为例
【摘 要】
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微博教学平台突破传统课堂时空局限,以开放、平等、分享的理念代替原有的集中化、权威化、单向化教学方式。在师生交往互动中,共同建立起符合教学大纲、适合学生接受水平,兼
【机 构】
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西安交通大学城市学院人文社科系,西安交通大学新闻与新媒体学院
【出 处】
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新闻知识
【发表日期】
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2016年06期
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【摘要】互联网环境下，学生获取各种知识和思想的途径也更加丰富，但与此同时，学生考试作弊的手段也更多，高校学生考试作弊现在我国十分普遍，这种问题与学校的不关注与教师的纵容有直接的关系，在互联网时代到来之后，高校学生作弊的问题呈现出日渐严峻的趋势。本文以互联网时代为背景，对高校学生作弊现象进行具体分析，并有针对性的提出了解决对策。 【关键词】高校 作弊现象 互联网 对策 引言 从目前高校学生作弊
目的探讨膝骨关节炎(KOA)患者本体感觉与膝关节肌力、BMI、疼痛、功能的相关性。方法选取门诊就诊的KOA患者50例,分别运用PK254动静态平衡仪、等速肌力训练仪对其本体感觉(指
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<正>随着信息时代的高速发展,档案管理工作对各行各业来说都有着非常重要的作用。城管综合档案是我国档案系统中的基础构成部分,无论是对国家发展还是人民生活来说都有着重要
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