【摘 要】
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我国中小学于2015年起,在体育教学中增设了校园足球课.由于该课程在诸多方面具有创新性,引起了社会的广泛关注,也成为众多学者的研究对象.通过整理和分析现有研究,总结出制约
【机 构】
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长顺县罗湖希望小学,贵州 长顺,550700
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我国中小学于2015年起,在体育教学中增设了校园足球课.由于该课程在诸多方面具有创新性,引起了社会的广泛关注,也成为众多学者的研究对象.通过整理和分析现有研究,总结出制约校园足球发展的主要因素,并提出强化新教育理念传播、采取协同治理与创新教学方法等促进中小学校园足球发展的建议.本文通过对校园足球的发展现状进行分析,从而对校园“家校合作”的必要性和可行性进行分析.
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