论文部分内容阅读
随着数学新课程对“过程与方法”的关注,“数学基本活动经验”日益成为数学教育的一个热门话题。人们对其内涵、组成、教育意义等都进行了深入的探讨。作为一线教师,在我们的课堂教学中该如何帮助学生积累数学活动的经验呢,谈谈个人的想法。
促进学生获得数学活动经验的教学策略
【摘 要】
：
随着数学新课程对“过程与方法”的关注,“数学基本活动经验”日益成为数学教育的一个热门话题。人们对其内涵、组成、教育意义等都进行了深入的探讨。作为一线教师,在我们的
【机 构】
：
许昌经济技术开发区长村张乡中心学校
【出 处】
：
儿童大世界：教学研究
【发表日期】
：
2018年9期
其他文献
据日本三德公司推算,2003年日本稀土荧光粉消费总量为7890吨,其中在阴极射线管CRT用量为4800吨,占总体的61%,在三基色荧光灯用量3000吨,占总体的38%,在等离子显示PDP用量仅占
记得有人跟我说过，选择当教师是个永远年轻的职业，因为选择当医生是在和病人打交道，接触基本是愁眉苦脸的人，心情总是压抑的；选择当工程师，接触到的都是机器和图纸，没有情感交流；而选
香港当局管理社会收入分配的几种方式刘群香港实行的是向世界开放的市场经济，除涉及极为重要的社会因素外，凡是能交给民间办的事，尽可能由民间去办。香港“私营”的概念与我国大
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。加强对少年儿童的科学启蒙教育直接关系到我国国民素质的提高，是对少年儿童进行科学启蒙的基础学科，在提高学生的科学素养
课堂提问作为常见的教学方式,贯穿于整个教学过程,小学生的思维较为活跃,有主动寻求答案的欲望,教师通过有效提问来激发学生的学习兴趣。在探求知识的过程中可以拓展学生思维
语音是学好英语的关键,在小学英语教学中如何将单词教学与语音教学统一,是提高学生口语表达和语用能力的重要因素。当前小学生在语音学习中往往容易出现拼读错误、音标学不会