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在西藏,对于藏族学生来说汉语是第二教学语言,由于藏族学生学习汉语起步晚,时间短,基础薄弱、缺少良好的汉语环境,给藏族学生的汉语文学习,特别是对汉语写作教学带来了一定的难度.本文通过对藏族学生写作现状的分析,提出了提高西藏中等职业学校藏族学生汉语写作能力的对策建议.
对中等职业学校藏族学生汉语写作教学的建议
【摘 要】
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在西藏,对于藏族学生来说汉语是第二教学语言,由于藏族学生学习汉语起步晚,时间短,基础薄弱、缺少良好的汉语环境,给藏族学生的汉语文学习,特别是对汉语写作教学带来了一定的
【机 构】
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山南地区职业技术学校
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2013年15期
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