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利用网络资源提高教师职业幸福感
利用网络资源提高教师职业幸福感
来源 :教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Keldorn
【摘 要】
:
教师的幸福感来源于多方面,但基于教师的职业特征,笔者觉得源于教学中的成就感是最让人感到幸福的。教学工作中的成就感主要体现在两方面:学生的成长与提高,以及教师本身的成
【作 者】
:
魏继成
【机 构】
:
河南省驻马店市遂平县实验小学
【出 处】
:
教育
【发表日期】
:
2017年44期
【关键词】
:
职业特征
教师
网络资源
利用
教学工作
学生
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教师的幸福感来源于多方面,但基于教师的职业特征,笔者觉得源于教学中的成就感是最让人感到幸福的。教学工作中的成就感主要体现在两方面:学生的成长与提高,以及教师本身的成长与提高。亲眼目睹学生通过自己的教学工作得以不断成长,教师就会觉得自己的存在有意义,自己的工作能产生价值;
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