【摘 要】
：
<正> 1 定义及其分型 无症状性心肌缺血是指心肌灌注、心功能及电生理活动的短暂改变,而不伴有各类心绞痛、手臂及颌部的疼痛或麻木,而这些病例尸检或生前冠脉造影均证实有一
论文部分内容阅读
<正> 1 定义及其分型 无症状性心肌缺血是指心肌灌注、心功能及电生理活动的短暂改变,而不伴有各类心绞痛、手臂及颌部的疼痛或麻木,而这些病例尸检或生前冠脉造影均证实有一半以上冠脉或其大分支明显狭窄。其分型一般可分为Ⅲ型:Ⅰ型,指完全无症状性心肌缺血;Ⅱ型,指心肌梗死后的无症状性心肌缺血;Ⅲ型为心绞痛患者同时伴有无症状性心肌缺血。 2 发病资料 在美国大约有400～500万无症状性心肌缺血患者,包括5万左右无症状性心肌梗塞;100～200万完全
其他文献
<正> 腺苷酸脱氨酶(Adenosine Deaminase, ADA)是嘌呤核苷代谢中的关键酶。在血液中以淋巴细胞的活性最高,且T淋巴细胞比B淋巴细胞更高。有文献报道淋巴细胞ADA活性是反映机
以《装饰工程计量与计价》课程为例，介绍了项目教学法在实际应用中的方法和要点，进一步探讨如何构建完善工程管理专业的实践教学体系。
通过分析在高职学生科研能力培养中存在的若干问题,以思想转变、课程改革、校企合作、激励机制的建立等方面作为科研能力培养的突破口,提出培养高职生科研能力的可行性建议。
<正> 我院1992～1995年共收治流行性出血热患者36例。诊断标准以1981年流行性出血热防治方案为依据,误诊18例。现将临床表现分析如下: 1 临床资料 1.1 一般资料 18例中男12例,
<正> 近年来国内外对支气管哮喘(以下简称哮喘)研究取得较大进展,但对哮喘致死病例报告较少,现报道8例哮喘致死病例。 1 临床资料 1.1 一般资料 按1992年12月全国第一届哮喘
摘 要 在对高职院校语文課程教学现状进行简述的基础上，重点从尊重学生主体地位、合理运用情境式教学法、多媒体教学法、注重学生职业技能培养以及采用丰富的活动形式等方面，围绕语文课程教学方法改革进行探讨。 关键词 高职院校；语文；教学改革 中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2016）17-0111-02 目前，高职院校语文教学中存在一些突出的问题，集中体现在教学
<正> 由于纤维胃镜的应用,肝硬化门静脉高压非食道静脉破裂出血近来受到人们的重视。我院自1991～1996年收治,经胃镜、B超证实的肝硬化、门静脉高压、食管静脉曲张、胃粘膜病变
<正> 作者自1992年5月～1995年5月对30例经内科常规药物治疗的不稳定型心绞痛(UA)患者,应用尿激酶(UK)溶栓治疗,取得了较好效果,现报道如下。 1 资料和方法 1.1 一般资料 本组3
体能训练是决定运动员是否能够在比赛中超长发挥、取得优异成绩的关键因素。为了更好的开展体能训练,提高运动员身体素质,本文从网球运动员基本体能训练内容和要求出发,并结
<正> 血压是一项生命体征监测的重要指标,血压的产生有二个要素是:①心脏收缩时,将适量血液射入动脉系统内,它是血压的能量来源;②周围血管(小动脉)的阻力,没有阻力则血液不