实践证明,目标教学确实有着无可比拟的优越性,其优点在于“教”与“学”的配合与同向,使得教有目的,学有方向。就效果而言,明显地优越于传统的教学模式。通过几年的探索,笔者找出一条目标教学的捷径——搞好目标教学的关键环节在于课堂教学目标的设计与落实。 一、教学目标的设计 教学目标不仅是教师讲课的主题,同时也是学生课堂学习的向导,这就要求教师精心设计教学目标,让其真正起到导向作用。 (一)高度概括教
作为与液晶势力正面对抗的主要战力,松下最近推出全球最大103英寸产品是其等离子阵营中极具震撼力的主战力,加之尼崎的新工厂的投入生产,让松下等离子阵营更为强大。以目前市场
将诸多文化因素引入作品是端木蕻良小说创作所具有的突出特征之一,这是作家自觉将《红楼梦》等中国传统小说的艺术手法借鉴到现代文学中所进行的可贵艺术探索。端木的艺术世界
所谓“问题式教学法”就是以问题为中心的教学与学习模式,即以提出问题、分析问题、解决问题为线索.并把这一线索始终贯穿整个教学过程的教学法。它突破了以讲授为主、按学科组
将近代中国的"新学"等同于西学,是学术界习以为常的认识.本文认为,西学即"新学"的说法,并不符合近代中国学术文化发展的实际.因此,本文着重从"新学即西学说"的形成过程、新学
近些年来,国内硫铁矿制酸领域在利用硫铁矿的烧渣选矿或将硫铁矿原料选成精矿后再焙烧的技术方面有所发展。一些新建或扩建的硫铁矿制酸装置,虽然彼此规模相差不大,采用的技术亦
新纲要中明确指出:要创设与教育相适应的良好环境。因为环境是重要的教育资源,可以有效地促进幼儿的发展。教育环境的创设过程即儿童学习的过程,也是教师引导促进幼儿发展的过程。而游戏是一种符合幼儿身心发展需要的最常见的活动形式。陈鹤琴先生曾经说过:“游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命。”角色游戏是幼儿通过扮演不同的角色,将他们积累的各种生活经验再现出来,并通过操作及与他人的对话加深关
随着新课程改革的深化发展,如何将“素质教育”教学理念融人到初中数学的教学中去,使数学教育教学能为提高全体中学生的综合素质而服务是我们当前教育教学改革的主题,也是摆在我
相对于硬环境而言.软环境是以非物质形态表现出来的环境因素。优良的软环境主要包括健全的法制.完善的体制.科学规范的公共政策.精干的政府机构和高效的行政效率,文明和谐的社会风