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对话奶奶
家里废弃的瓶瓶罐罐应该有不少吧,全部扔掉太可惜了。奶奶不妨和宝宝一起开动脑筋,想想怎么来废物改造吧。更重要的是,改造过程对提升宝宝的创造力非常有帮助哦。
时段建议:晚餐后
场地建议:客厅
主 角:宝宝和奶奶
任务卡
准 备
大小差不多的瓶盖若干,锥子,针,线,宝宝旧袜子,剪刀,水彩笔,牙签,橡皮泥。
A.剪一剪、画一画
1.奶奶把宝宝旧袜子的前半部分剪下来,然后把后半部分剪碎。
2.宝宝把袜子碎片塞进剪下来的袜子里,然后在奶奶的帮助下把袜子缝合起来,并在上面画上毛毛虫的眼睛和嘴巴。
3.奶奶将牙签和橡皮泥做成毛毛虫的触角,插在毛毛虫的“脑袋”上。这样,毛毛虫的“头”就做好了。
B.摆一摆
宝宝观察瓶盖的颜色,按照自己的喜好摆出毛毛虫的身体。
C.钻一钻
奶奶用锥子在每个瓶盖的中心位置钻孔。
D.穿一穿、缝一缝
宝宝穿针引线,在线的末端打一个大结,然后把瓶盖一个一个穿好。注意从瓶盖平面位置穿进去,再从凹面位置穿出来。所有瓶盖穿好后,请奶奶将毛毛虫的“头”缝上去。
注意:使用剪刀、针线和锥子时要注意宝宝的安全。
行动依据
《3- 6岁儿童学习与发展指南》: 艺术——5~6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。
问题
用瓶盖做的毛毛虫可以扭来扭去,那么现实中的毛毛虫会扭来扭去吗?它们是如何行走的?
家里废弃的瓶瓶罐罐应该有不少吧,全部扔掉太可惜了。奶奶不妨和宝宝一起开动脑筋,想想怎么来废物改造吧。更重要的是,改造过程对提升宝宝的创造力非常有帮助哦。
时段建议:晚餐后
场地建议:客厅
主 角:宝宝和奶奶
任务卡
准 备
大小差不多的瓶盖若干,锥子,针,线,宝宝旧袜子,剪刀,水彩笔,牙签,橡皮泥。
A.剪一剪、画一画
1.奶奶把宝宝旧袜子的前半部分剪下来,然后把后半部分剪碎。
2.宝宝把袜子碎片塞进剪下来的袜子里,然后在奶奶的帮助下把袜子缝合起来,并在上面画上毛毛虫的眼睛和嘴巴。
3.奶奶将牙签和橡皮泥做成毛毛虫的触角,插在毛毛虫的“脑袋”上。这样,毛毛虫的“头”就做好了。
B.摆一摆
宝宝观察瓶盖的颜色,按照自己的喜好摆出毛毛虫的身体。
C.钻一钻
奶奶用锥子在每个瓶盖的中心位置钻孔。
D.穿一穿、缝一缝
宝宝穿针引线,在线的末端打一个大结,然后把瓶盖一个一个穿好。注意从瓶盖平面位置穿进去,再从凹面位置穿出来。所有瓶盖穿好后,请奶奶将毛毛虫的“头”缝上去。
注意:使用剪刀、针线和锥子时要注意宝宝的安全。
行动依据
《3- 6岁儿童学习与发展指南》: 艺术——5~6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。
问题
用瓶盖做的毛毛虫可以扭来扭去,那么现实中的毛毛虫会扭来扭去吗?它们是如何行走的?