【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
国际化教育背景下的高中英语的口语教学方式多种多样,但是由于英语口语教学语言环境、教师的授课能力、学生的接受能力及所处的社会背景迥然不同,因此教师在口语教学当中应从
目的:分析肺外结核病患者应用护理干预对于不同从医行为的影响效果.方法:随机选取我院在2017年6月-2018年6月期间收治的78例肺外结核病患者,采用单盲法将其分为对照组与观察
小学生想象力的发展是学生思维得以发展的重要体现,有助于培养小学生的创新思维.义务教育小学阶段是培养小学生想象力的黄金时期.尤其是诗歌教学,诗歌文本为学生想象力的发展
目的:了解农村住宿中学生这一群体的心理健康水平及其影响其心理健康的因素,为探索建立有利于学校管理及正确引导住宿学生适应环境的心理素质教育提供理论依据.方法:采取整群
当创新成为时代进步的主题时,创新教育也成为教学改革的最强音.我们语文教师,最有条件培养学生的创新思维,培养他们的创新能力,因为语文学科是创新思维最丰富的学科,最容易点
说课是指教师运用口头语言表达的形式,述说授课的目标,教学设计思路,教学效果及理论依据的教学活动.要说“准”教材,说“准”学生,说“明”教法,说“清”程序,要突出理论性和
随着时代的不断发展,钢琴越来越受到大家的欢迎,家长们重视智力投资与启蒙教育固然是种好的现象,但有些儿童自身的学习兴趣却并不高,被动地在家长的“督促”下不得不练、不得
我国高速公路近年来发展迅速,由此而带来公路路面的投资问题,如何在保证质量的前提下降低成本,沥青再生技术的应用为公路建设带来了美好前景。现通过探讨发沥青路面再生技术
教学目标:rn1、通过玩气球的活动,知道空气没有固定的形状.rn2、通过把瓶子里的空气移到水杯里和用气球里的空气吹纸屑的活动,知道空气会流动.3、通过水与空气的类比,运用多
读图能力的培养是地理教学中非常重要的一项能力,同时也是考察学生历史学习综合情况的有效载体.在初中历史教学过程中,识图、读图、用图等能力的培养都是学好历史学科的重点