【摘 要】
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教育竞争就是品牌的竞争,高校品牌创造过程中教育管理者需要考虑的创新型策略组合包括:营销成为提升高校竞争力的策略核心;服务理念成为中高层管理者的思维基础;经营理念成为
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教育竞争就是品牌的竞争,高校品牌创造过程中教育管理者需要考虑的创新型策略组合包括:营销成为提升高校竞争力的策略核心;服务理念成为中高层管理者的思维基础;经营理念成为高校创造品牌的触手。但是部门高管的"弼马温"管理思路成为高校品牌创造的瓶颈,该管理思路造成的主要管理问题在于:以一团和气诋毁了团队建设;小人得势并危及高层管理者的领导权威;形成"矮人国"的教师队伍。
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