论文部分内容阅读
通过分析过程教学与结果教学,从数学观、数学学习心理学、数学教育改革等几个方面,论述了过程教学在数学教学中的重要性,提出数学教学应重视过程与结果的并重和统一.
过程教学与结果教学探析
【摘 要】
：
通过分析过程教学与结果教学,从数学观、数学学习心理学、数学教育改革等几个方面,论述了过程教学在数学教学中的重要性,提出数学教学应重视过程与结果的并重和统一.
【机 构】
：
徐州师范大学数学系,南京经济学院基础部
【出 处】
：
徐州师范大学学报
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
目的 使用一种新型三维高分辨率肛门直肠测压技术,研究成人功能性便秘患者肛门直肠动力学的改变.方法 使用三维高分辨率肛门直肠测压仪对24例功能性便秘患者和26名无症状人群
英语教学应包括语言能力的培养和文化能力的培养两方面,即交际能力的培养.这为教师的教与学生的学提供了新的思路.同时,在教学中应融入素质教育的内容,注重学生个性张扬及情
在英语的五项基本技能当中,写作一直没有得到应有的重视,而根据我国的国情及英语教学的现状,我们在教学中,可以把写作作为突破口,全面提高学生听、说、读、写、译综合能力.
目的:探讨自制儿童X线防护床模型在婴幼儿X线检查中的作用.方法:选取需要进行X线摄像的0～1岁婴幼儿200例,随机分为干预组(应用自制儿童X线防护床模型)和对照组.干预组婴幼儿在
斯蒂芬·克拉申的“情感过滤假设”对二语学习者和教师是有重要的指导意义的 ,但克氏对情感过滤网形成因素的解释并非全面。信任度也是一种情感因素 ,并直接影响过滤网的厚度
数学教育在现代大学教育中起着十分重要的作用。对工科学生来说，学好数学意味着掌握了一种现代科学语言，学到了一种理性的思维模式以及分析、归纳、演绎等方法，这些构成了人的一