【摘 要】
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语文教学在小学阶段是一个基础且重要的语文教学重点,他旨在培养学生的口头表达和书面表达能力,并且这种能力的培养在很大程度上影响着孩子未来的方方面面.在语文教学中,教学
【机 构】
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吉林省长春市农安县开安镇第二中心小学,吉林 长春,130200
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语文教学在小学阶段是一个基础且重要的语文教学重点,他旨在培养学生的口头表达和书面表达能力,并且这种能力的培养在很大程度上影响着孩子未来的方方面面.在语文教学中,教学内容在大体上有着一定的规矩和格式,比如在写作教学中“写什么”“为什么”“怎么写”这三大框架是不能改变的,但是在不同的时期和不同的社会背景下,写作教学的教学方式和内容细则也有着不同的改变和调整,才能够使学生能够满足当代社会下的基础教育.“核心素养”的提出正是对以往教学模式做的一些符合当代教学的改变,这种观点的提出也会对我们的教学方式,教学重点,教学目标等等一系列方面产生很大的影响.所以,本文从实际出发,探讨在基于核心素养观点下的小学语文教学的内容的搭建和教学实施.
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