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根据《全日制高级中学英语教学大纲》的要求,培养阅读理解能力是高中英语教学的重要目的之一。近几年来高考的英语试卷对考查学生阅读能力的要求较高,于是阅读理解也就成了高中英语教学的侧重点。而理解词义是阅读的基础。如果学生词汇量不足,就会大大限制了阅读理解题成绩的提高。
如何对付英语阅读材料中的生词
【摘 要】
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根据《全日制高级中学英语教学大纲》的要求,培养阅读理解能力是高中英语教学的重要目的之一。近几年来高考的英语试卷对考查学生阅读能力的要求较高,于是阅读理解也就成了高
【机 构】
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福建泉州南安诗山中学
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年35期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题《中学英语阅读教学的有效性研究》(课题编号:FJJKXB18-441)的阶段性研究成果
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