任务型口语教学相关论文
产出导向法由教学理念、教学假设和教学流程三个方面构成,分别指对教育本质的认知、教育规律的把握和教育具体操作手段的规划,其中......
摘要：本文通过了解学生上英语课开不了口的状况，结合农村高中英语教学现状、现有的外语教学法以及口语教学的两步法等方面，阐述了在教......
以任务型教学为理论基础,进行英语口语教学中教师的角色应进行重新定位。教师在任务实施过程中应该充当设计者、介绍者、指导者、......
英语口语是英语教学所要求的五项基本技能中必不可少的一项，实践性强。本文根据英语口语的特点和目前学生在口语提高过程中出现的明......
近些年的外语教学强调语言交际能力的培养,这对改变过去重语言知识的积累,轻语言能力培养的错误倾向,起了积极推动作用.在交互式学......
新课程教学理念指出,教师在使用初中英语教材时不要拘泥于课本,要采用灵活的教学方法,创造性地使用教材。以外研版初中英语教材为......
本文分析了传统大学英语口语测试并指出了其弊端，探讨任务型口语测试模式的目的，内容和优势；同时依据大学英语口语教学改革的指导思想......
我国农村学校大部分中学生都存在英语口语表达能力差的现象。究其原因,主要来自于教学设施的落后、老师的教学水平不足,学生害怕开......
高职高专英语口语“任务型”教学模式以发展学生的综合语言应用能力为落脚点，提出让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与......
语言输出前的准备是汉语学习者顺利地完成语言输出任务的必要条件。学习者只有具备了一定量的与话题相关的语言要素和文化背景知识......
