【摘 要】
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新课改倡导教育要面向所有学生,基础教育要从应试教育转到素质教育上来.农村的中学,面临着条件艰苦,学生基础知识掌握不牢固,教学设施不完善等种种问题.数学本身就是学生最提
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新课改倡导教育要面向所有学生,基础教育要从应试教育转到素质教育上来.农村的中学,面临着条件艰苦,学生基础知识掌握不牢固,教学设施不完善等种种问题.数学本身就是学生最提不起兴致的学科,要实现素质教育,促进学生的综合能力的发展,减轻学生的学习负担,从而提高教学质量,是一个很大的难题.下面结合自己的教学实践谈点体会.一、农村初中数学教学过程中存在的问题1.受到环境的影响,没有明确的学习目的和学习态度由于农村的条件差,学生大多都是留守的孩子,家长外出打工,孩子们都是跟着爷爷奶奶长大的.
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