【摘 要】
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长期以来.家庭和学校对孩子的教育以学业为主,而对孩子的生命教育非常缺乏。这造成了现今很多中小学生自残、自杀甚至伤害他人的现象屡屡发生。因此,让孩子从观察生、老、病、死
【机 构】
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辽宁师范大学教育学院、心理发展与教育研究中心
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长期以来.家庭和学校对孩子的教育以学业为主,而对孩子的生命教育非常缺乏。这造成了现今很多中小学生自残、自杀甚至伤害他人的现象屡屡发生。因此,让孩子从观察生、老、病、死的感受过程中,体会生命的意义及价值,培养他们尊重、珍惜自己和他人生命的情怀已迫在眉睫。
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