在我们身边，经常会出现一些爱心大使，无论他们是真心帮助，还是借机炒作，至少他们都献出了一片爱心。爱心无价，本无可厚非，但如果爱的对象是孩子，就要知道孩子也有内心不愿让人触摸的地方，因生活窘困而自卑的孩子尤其如此。他们希望自己不再被贫穷所困，希望得到别人的帮助，但有时，帮助也似一把温柔的小刀，在他们的心灵深处留下了深深的痕迹。
　　其实，我们只需收起小刀的锋芒，让它钝钝地与孩子接触：少一些仪式，不要把他们的贫穷暴露太多；多一些方式，让他们觉得获得的帮助是自己的努力换来的……
　　有个故事叫《温暖的小刀》，说的是一位监考老师发现一位考生因为少了一只手，在把一道需要改动的地理题目贴到试卷时遇到了麻烦，但这位老师并没有直接用手帮她撕好（尽管别人都这样做），而是向别的学生借了一把小刀，很用心地裁好后交给那个考生。一张小纸条，用手也完全可以撕得很整齐，为什么一定要用小刀呢？那位老师是这样说的：“这个女孩所残缺的是一只手，我不想在她面前用自己灵巧的手指头去撕那张纸片，那样的话会撕碎这个女孩的心。我满考场找一把小刀，就是想借助这把小刀，避开对她的伤害。”
　　除了避免伤害，我们还应该懂得去尊重你准备帮助的人。有一位母亲在家门口遇到一个年轻的乞丐，乞丐向这位母亲求助。这位母亲拿出20元钱，却并没有立即给他，而是让他把门口的几百块砖头搬到屋后面去。乞丐先是愣了一下，而后立即用了1个多小时的时间完成了这件事。事后，母亲对乞丐说：“这20元钱是你用劳动换来的，收好！”多少年后，这位乞丐成了一位企业家。他找到当年的那位母亲，跪下给她磕了一个头，并动情地说：“谢谢你，妈妈！”……这是一个感人的故事，留给我们很多启发。母亲简单的一句话不仅维护了年轻乞丐的尊严，也震撼了他的心灵，激起了他心中那被埋藏的生活的希望。
　　就像那些到南非参加志愿者活动的专家所言，我们不会把物品和食品无偿地送给那些贫困的孤儿，那样会挫伤他们的自尊，也会让他们产生不劳而获的思想。我们会让孩子们做一些事情来换取一份资助，哪怕是为大家唱一首歌，跳一支舞或表演一个小节目，这样我们的爱心就不会是一把小刀，即使是，也是无刃的，只会裁剪出人性的温暖和善良。
　　作为教师，我经常参与或组织一些资助活动，很多时候，我也成了一把小刀，虽“温柔”，但很“刃性”。从孩子们逼出笑容的脸，从孩子们离去时从不说一句谢谢，从付出爱心却唤不起孩子们生活的动力，我发现我犯了一些“无心”的错误，我没有维护孩子们强烈的自尊，没能激活孩子们心中的力量。
　　如果我们对路远的贫困孩子说，上午你们到食堂服务才可以得到一份午餐；
　　如果我们对所有的贫困孩子说，想得到帮助必须用自己的劳动去获得，世界上没有不劳而获的帮助；
　　……
　　如果我们能让他们快乐地接受帮助并为此努力，那么，我们就已经搀扶起了孩子们美妙的一生！
　　（作者单位：江苏泰州市海军小学）
　　 责任编辑 余志全