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近年来，国家对小学数学教育较为重视，在教育教学改革过程中，对其进行教学目标的设定，并且取得了一定效果。小学数学科目是小学生学习数学知识的主要途径，不仅能够教授学生数学基础知识，还能使小学生实际应用能力加强，培养学生的思维能力。
分析小学数学教学中创设问题情境的策略及积极作用
【摘 要】
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近年来，国家对小学数学教育较为重视，在教育教学改革过程中，对其进行教学目标的设定，并且取得了一定效果。小学数学科目是小学生学习数学知识的主要途径，不仅能够教授学生数学基础
【机 构】
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江西省南昌市进贤县长山晏乡中心学校江西进贤 331700
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2016年11期
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