【摘 要】
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在小学语文教学中,培养学生的阅读能力要循序渐进,逐步提高,要从读得正确到读得流利,再读得有感情,教学中我们教师要充分给予学生读书的时间,让学生通过多种形式把课文读熟,
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在小学语文教学中,培养学生的阅读能力要循序渐进,逐步提高,要从读得正确到读得流利,再读得有感情,教学中我们教师要充分给予学生读书的时间,让学生通过多种形式把课文读熟,在教师的指导下,边读边理解课文内容,体会作者的思想感情,进而带着对文章的情感读文,让学生的情感在读书声中流淌,以此达到学习的目的.
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