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普通高等学校招生全国统一考试大纲中明确提出,阅读理解在试卷中占权重较大,要求考生读懂熟悉有关日常生活的阅读材料。但学生在实际阅读中总是存在各种问题,本文提出了在高中英语教学中采用原著阅读教学法,论证了这一教学法对培养学生阅读理解能力的重要作用,并对原著阅读教学策略提出了几点建议。
原著阅读教学在高中英语教学中的应用
【摘 要】
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普通高等学校招生全国统一考试大纲中明确提出,阅读理解在试卷中占权重较大,要求考生读懂熟悉有关日常生活的阅读材料。但学生在实际阅读中总是存在各种问题,本文提出了在高
【机 构】
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山东师范大学外国语学院,
【出 处】
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校园英语
【发表日期】
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2015年32期
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