【摘 要】
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【摘要】本文是根据作者在中国大学MOOC课程《媒体辅助英语教学》中的教学实践所写，文章主要介绍了Snap！的简易特点和其在制作英语练习讲评程件时应采用的方法和策略，期望对深化开发英语课件有一定的借鉴作用。 【关键词】Snap！;英语讲评课;应用策略 前言 在英语教学中，练习讲评课是一个必不可少的课型，它实际上是一种补救性教学，其根本目的是纠正错误、分析得失，帮助学生减少盲目性，针对存在的问题
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【摘要】本文是根据作者在中国大学MOOC课程《媒体辅助英语教学》中的教学实践所写，文章主要介绍了Snap！的简易特点和其在制作英语练习讲评程件时应采用的方法和策略，期望对深化开发英语课件有一定的借鉴作用。
【关键词】Snap！;英语讲评课;应用策略
前言
在英语教学中，练习讲评课是一个必不可少的课型，它实际上是一种补救性教学，其根本目的是纠正错误、分析得失，帮助学生减少盲目性，针对存在的问题及时采取切实可行的补救措施，从而提高学习成绩。英语练习讲评课不但要求教师要精心准备，对学生答题情况、错误情况进行统计分析，争取能真正做到：讲其所需、释其所疑、解其所难。如果利用PowerPoint嵌入式软件Snap！ 在已做好的课件基础上录制音、视频，加入交互测试后发布成网页课件，就可以供学生随时随地自学，特别是利用测试里设计的鼓励性反馈语言，可以激发学生的学习兴趣，强化学习动机。
一、Snap！ 概述
Snap！（ 全称：Snap！ by Lectora）由Lectora?品牌拥有公司Trivantis隆重推出的基于 PPT 的快速课件制作工具。通过 Snap！ 直观的图标或向导做出互动性的演示文稿，生动的课件（可以从网上下载30天的1.4免费版）。
Snap！软件对运行平台有一定的要求，具体是以下三个方面：
1.系统平台和操作平台：电脑最佳配置为 Windows 7 Office2010; 多媒体程序播放器为 Adobe Flash Player 9 或最新版本、QQ
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