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自主、开放、合作是当前社会的核心词汇,围绕这一主题而衍生的学习模式是项目化学习法,在对学生讲解科学知识时,教师可以利用项目化施教的方式,让学生体会到科学课程的别样魅力,从而基于自身的实际分析和自主探究,真正地提高学习科学知识的效果。
运用项目化学习,建构高效科学课堂
【摘 要】
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自主、开放、合作是当前社会的核心词汇,围绕这一主题而衍生的学习模式是项目化学习法,在对学生讲解科学知识时,教师可以利用项目化施教的方式,让学生体会到科学课程的别样魅
【机 构】
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江苏省海门市临江小学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2020年32期
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技