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听课是教师常规性工作的一种,听课之前、之中、之后的工作集诊断、评估、指导、研究、沟通、交流、鼓励多项功能于一体,在很大程度上影响着教师课堂教学的规范和改革,影响着教师的专业化发展。
如何听好一节课——以日语课为例
【摘 要】
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听课是教师常规性工作的一种,听课之前、之中、之后的工作集诊断、评估、指导、研究、沟通、交流、鼓励多项功能于一体,在很大程度上影响着教师课堂教学的规范和改革,影响着
【机 构】
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大连教育学院初中研训中心
【出 处】
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大连教育学院学报
【发表日期】
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2020年3期
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