【摘 要】
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培养学生的数学符号意识就是要让学生理解符号的特定意义,并会用符号表示数、数量关系和变化规律,从而以形式化的表达展现数学的严谨。在教学时,教师可以用生活情境让学生感
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培养学生的数学符号意识就是要让学生理解符号的特定意义,并会用符号表示数、数量关系和变化规律,从而以形式化的表达展现数学的严谨。在教学时,教师可以用生活情境让学生感知数学符号,通过实践体验发展学生的数学意识,从而在应用中强化符号感,培养学生运用数学符号的能力。
To cultivate students’ awareness of mathematical symbols is to let students understand the specific meaning of symbols and to use symbols to represent numbers, relations and patterns of change so as to show mathematical rigor in a formalized way. In teaching, teachers can make students perceive math symbols through life situations and develop students ’math consciousness through practical experience so as to strengthen the sense of symbols in application and cultivate students’ abilities to use mathematical symbols.
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