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在素质教育进行得如火如荼的背景下,初中音乐多元化教学成为了一道靓丽的风景线.这不仅能最大限度地调动学生学习音乐的积极性,还能促进学生音乐素养乃至综合素养的提高.基于此,本文以初中音乐教学为例,就初中音乐多元化教学进行如下几方面探析.
初中音乐多元化教学探析
【摘 要】
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在素质教育进行得如火如荼的背景下,初中音乐多元化教学成为了一道靓丽的风景线.这不仅能最大限度地调动学生学习音乐的积极性,还能促进学生音乐素养乃至综合素养的提高.基于
【机 构】
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湖南省资兴市鲤鱼江中学 湖南资兴 423400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年40期
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