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在现代教育改革背景下,初中数学课程的教学模式也逐步转变,其中对于学生基础知识与素质、素养的培育,需要进行平衡与融合,才能够从根本上满足现代教育改革与发展的需求,促进学生综合能力的全面提升。基于此,以问题导学法为切入点,对其在初中数学教学中有效应用,进行了探讨与分析,希望能够对初中数学课堂教学效率的提升起到积极的促进作用。