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中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2015)02-138-01
小孔成像是光的直线传播规律的重要例证之一。在教学过程中,学生们提出了很多问题,例如:孔要多大才算“小”?孔的形状对成像有什么影响?等,这都是传统的小孔成像演示器无法解决的。我们结合教学实际,反复研究制作出了一种新型的小孔成像演示器,克服了传统的小孔成像演示器的局限性,成功的解决了上述难题。该制作曾于2006年获得河北省衡水市“四个一”活动评比一等奖。经过近几年的使用,得到了广大师生的认可,取得了较好的教学效果。现简要介绍如下:
材料:胶合板、铁皮饮料盒、Ф1mm铜丝、输液器包装袋、螺钉、胶水、胶带等。
制作方法:
一、外筒和内筒:按图中所示尺寸将5mm厚胶合板裁好,用胶水粘牢,内壁用墨水涂黑。前端盖中心裁出Ф1.5cm圆孔透光,后端盖中心裁出Ф3cm圆孔作观测窗。
二、光屏:将一次性输液器包装袋没有的部分用胶带粘在内筒前端并要绷紧。
三、像距标尺:取长30cm宽1cm的白纸条,自右向左依次划上0、1、2、到30cm的刻线,贴在内筒的左外侧。
四、光阑:将铁皮饮料盒展开,裁成Ф12cm的圆片,在其边缘焊上Ф1mm铜丝以增加强度。在距中心2cm和5cm的同心圆对边分别扎上形状各异、大小不一的小孔(请注意图中各个孔的对应关系),孔径在0.1cm至1cm之间。在圆片中心冲一个Ф3mm的圆孔,用自攻螺钉穿过圆孔固定在外筒前端盖上。
使用方法:将演示器前端对准要成像的物体,左手转动光阑选择适当的小孔,右手推拉内筒调节像距,通过观测窗观察光屏上成的像。
装置特点:
(1)光屏设在暗室内,观测不受环境影响,即使在室外使用,效果也很好。
(2)光阑左侧孔和前端中心透光孔形状大小完全一致,可以很方便地比较小孔的形状和大小对成像的影响。
(3)利用左侧像距标尺可以比较像距与成像情况的关系。
(4)取材容易,使用方便。
小孔成像是光的直线传播规律的重要例证之一。在教学过程中,学生们提出了很多问题,例如:孔要多大才算“小”?孔的形状对成像有什么影响?等,这都是传统的小孔成像演示器无法解决的。我们结合教学实际,反复研究制作出了一种新型的小孔成像演示器,克服了传统的小孔成像演示器的局限性,成功的解决了上述难题。该制作曾于2006年获得河北省衡水市“四个一”活动评比一等奖。经过近几年的使用,得到了广大师生的认可,取得了较好的教学效果。现简要介绍如下:
材料:胶合板、铁皮饮料盒、Ф1mm铜丝、输液器包装袋、螺钉、胶水、胶带等。
制作方法:
一、外筒和内筒:按图中所示尺寸将5mm厚胶合板裁好,用胶水粘牢,内壁用墨水涂黑。前端盖中心裁出Ф1.5cm圆孔透光,后端盖中心裁出Ф3cm圆孔作观测窗。
二、光屏:将一次性输液器包装袋没有的部分用胶带粘在内筒前端并要绷紧。
三、像距标尺:取长30cm宽1cm的白纸条,自右向左依次划上0、1、2、到30cm的刻线,贴在内筒的左外侧。
四、光阑:将铁皮饮料盒展开,裁成Ф12cm的圆片,在其边缘焊上Ф1mm铜丝以增加强度。在距中心2cm和5cm的同心圆对边分别扎上形状各异、大小不一的小孔(请注意图中各个孔的对应关系),孔径在0.1cm至1cm之间。在圆片中心冲一个Ф3mm的圆孔,用自攻螺钉穿过圆孔固定在外筒前端盖上。
使用方法:将演示器前端对准要成像的物体,左手转动光阑选择适当的小孔,右手推拉内筒调节像距,通过观测窗观察光屏上成的像。
装置特点:
(1)光屏设在暗室内,观测不受环境影响,即使在室外使用,效果也很好。
(2)光阑左侧孔和前端中心透光孔形状大小完全一致,可以很方便地比较小孔的形状和大小对成像的影响。
(3)利用左侧像距标尺可以比较像距与成像情况的关系。
(4)取材容易,使用方便。