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文章阐述了如何将学生核心素养的发展有效融入数学课堂教学,并落实到每一位学生身上。主要方法是发挥章节起始课的引领作用、创设合适教学情境、开展数学教学活动、注重数学思想方法的渗透、采用小组合作学习模式。
基于核心素养的数学实践与思考——锐角三角函数第一课时
【摘 要】
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文章阐述了如何将学生核心素养的发展有效融入数学课堂教学,并落实到每一位学生身上。主要方法是发挥章节起始课的引领作用、创设合适教学情境、开展数学教学活动、注重数学
【机 构】
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湖南省常德市第四中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2019年22期
【基金项目】
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湖南省“十三五”资助规划课题“初中学生数学核心素养培育研究”的省级子课题“基于初中学生数学核心素养的课堂教学改革实践研究”(XJK17BJC002)
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