创新课堂:从《农夫与蛇》说开去

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小时候读《伊索寓言》中有一篇《农夫与蛇》的课文,大意是:冬天,农夫发现一条蛇冻僵了,他很可怜它,便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后,苏醒了过来,恢复了它的本性, When I was a kid, there was an article entitled “Farmer and Snake” in “Aesop's Fables.” The effect was: In winter, when a farmer found a snake frozen and he pitied it, he put the snake in his arms. After the snake warm, wake up, restored its nature,
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两年前,为了能使不同水平的幼儿都能在自己原有基础上获得发展,我园在反复学习《幼儿园工作规程(试行)》的基础上,改变了传统的课程教学形式,开展了分区活动。下面拟对这一
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电力职业生涯从这里起步!本书是国网技术学院在总结多年来新员工培训经验的基础上,组织优秀培训师和现场专家编写的。全书分为安全篇、执行篇、写作篇三部分。安全篇共分两章