“核心音型”的核心作用——德彪西《飘荡在晚风中的声音和香味》中的“核心音型”分析

来源 :戏剧之家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luo_123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
德彪西曾为钢琴创作了两套《前奏曲》,《飘荡在晚风中的声音和香味》因其丰富的和声色彩,成为上册中最为成功的作品之一。作为全曲发展的源泉和动力,“音型a”在材料发展、出现频率、和弦材料等方面,充分地体现了其核心作用。
其他文献
中华人民共和国成立初期,包括重庆、涪陵、丰都、万县、奉节等市县在内的川东地区,社会情况复杂,食盐的运销直接影响该地区的经济恢复和社会稳定。为此,中共中央西南局和西南军政委员会建立了川东盐务管理局,以进一步加强管理,并制订了公私兼营、以公为主、注重解决老百姓的民生问题的食盐运销方针;采取了肃清土匪保障运销安全、办理运输保险、减少损失、增强盐款汇兑、以利适转、发动群众、组织运输工人、争取运输工具、增加运量等积极的运输措施;在食盐销售方面,则采取了加强计划运销、贯彻经济核算制、扩大至乡村普遍组织合作社等行之有效
长沙弹词是湖南传统曲艺的一种,富含湖湘文化特色,是深受人民群众喜爱的评书艺术,并列入了第二批国家级非物质文化遗产名录。党的十八大以来,国家教育部开展了“高雅艺术进校园”的活动,推动了优秀民族音乐在学校中的传承与发展。为了对这一优秀传统曲艺进行传承与保护,需要分析其音乐特点,并思考其在中学课堂中传承的必要性与可行性。
随着国家对传统文化与非物质文化遗产的关注与保护,一些民歌文化比较丰富的地方为了保护与传承当地的这份宝贵遗产,先后将地方民歌引入到教学当中。河曲民歌是山西省忻州市河曲县的地方民歌,有着丰富的艺术价值和文化价值。本文将对河曲民歌的发展现状、河曲民歌融入高校声乐教学的重要意义、河曲民歌在高校声乐教学中的应用进行分析,以促使河曲民歌进行科学合理的保护与传承。
说起招商引资,我们经常用“筑巢引凤”这个词,但杭州的一家产业园运营商却是先“引凤”,再“筑巢”。“先招商再定制确实有难度,但也是一种创新。”浙江网驿产业园运营管理集团(下称“网驿”)董事长黄峰表示。
赵玉斋,1923年出生,山东郓城人,我国著名的古筝教育家、演奏家,一代宗师,“中国筝王”。赵玉斋是山东筝派重要代表人物,不仅擅长演奏传统筝曲,而且创作了与时代同行的经典筝曲,作品充分展现出了他的创作才能和进取精神。赵先生从事古筝演奏、教育事业六十余年,尤其是新中国成立后谱写了很多崭新的篇章,引领了中国古筝发展,开创了双手弹筝的技法,使山东筝派艺术得到了继承和发展。《莺啭黄鹂》是一首山东筝派的大板筝曲,是鲁筝大套曲第一大套曲的第三大板第二首,由著名筝家黎连俊先生传谱至赵玉斋先生。《莺啭黄鹂变奏》是赵玉斋先生
排队,是令很多人望而却步的就医痛点。时至今日,经历过疫情洗礼的医院大都推出网上预约、自助缴费、线上问诊等一系列基于“互联网+医疗”技术的智慧化“便民”服务。很多年轻人也在称赞互联网技术应用所带来的就医的高效、便捷。但是,这些便捷似乎离最需要医疗服务的特殊群体还远。那些不会用智能手机、不知道如何下载使用医院APP线上预约、不会操作自助挂号机的老年人,被割裂于医院智慧就医服务之外。
女性长时间憋尿可致不孕女性由于腹腔内器官结构较复杂,泌尿系统比男性更容易遭受病菌侵袭。憋尿不仅会影响膀胱功能,造成尿路感染,还会出现频尿、血尿、解尿困难、尿灼热、余尿感、下腹不适或疼痛等症状。女性憋尿,会对生殖器官产生许多不利影响。因为女性内生殖器官与膀胱“同居”于盆腔内,关系“紧密”,子宫位于膀胱后面。
有一天一位朋友问我:“罗博士,我有个朋友患了痛风,偶然吃乌鸡白凤丸,痛风却好了,后来有几个患痛风的朋友吃乌鸡白凤丸也都见效了,这是为什么呢?”我仔细一想,服乌鸡白凤丸治痛风还真是很恰当啊!乌鸡白凤丸这个方子是大有来历的,它首载于明代医家龚廷贤所著的《寿世保元》中,原名乌鸡丸、白凤丹,后经清代太医院调整,作为宫廷秘方被后宫嫔妃使用,一度被视为女性专用药。经过临床实践,目前发现乌鸡白凤丸有多种用途。
6月16日,交通银行召开“交银养老”服务品牌发布会,推出“交银养老”金融战略行动计划20条。现场,交行与中国老龄协会、老龄产业协会签订战略合作协议,将充分发挥各自优势,共同推进老龄事业和产业的发展。交行董事长任德奇,国家卫健委党组成员、全国老龄办常务副主任、中国老龄协会会长王建军,中国银行业协会秘书长刘峰出席。
小学音乐的教学目标是通过科学的方法将教材中的乐理知识教授给学生,让学生能够更清晰地认识音乐、理解音乐、享受音乐,帮助学生体会音乐的美感,并且提升学生对音乐的审美能力和艺术鉴赏能力。合唱教学是小学音乐课程中的一项重要内容,不仅能提升学生的音乐水平,提高教学的质量,还能帮助学生建立团队意识,强化综合素质。因此,本文主要针对小学音乐课堂合唱教学中的问题进行分析,并探讨提高小学音乐课堂合唱教学效果的方法,旨在提高合唱教学的有效性,为小学音乐合唱教学提供参考。