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一、引语在以英语作为外语的课堂中，英语既是教学的目标，又是交流的工具。课堂问答是课堂互动最基本的形式，教师可以通过问答保证语言输入质量、调动学生情感因素、协调学生学习行为。
高中英语课堂提问语用行为的案例研究
【摘 要】
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一、引语在以英语作为外语的课堂中，英语既是教学的目标，又是交流的工具。课堂问答是课堂互动最基本的形式，教师可以通过问答保证语言输入质量、调动学生情感因素、协调学生学习
【机 构】
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江苏省扬中高级中学
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2015年11期
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