【摘 要】
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在培养学生的各种能力中,培养学生的辨别、分析能力和纠错能力同样是重要的.笔者在进行反三角函数的教学中发现学生由于受三角函数的思维定势影响,对反三角函数的概念理解不
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在培养学生的各种能力中,培养学生的辨别、分析能力和纠错能力同样是重要的.笔者在进行反三角函数的教学中发现学生由于受三角函数的思维定势影响,对反三角函数的概念理解不深,在涉及到反三角函数的存在性、值域以及表达式时,常常会犯一些概念性和方法性的错误.为了引导学生从易犯的错误中走出误区,曾设计了一堂习题课,让学生从易犯的错误中慢慢地认识到错误、分析错误产生的原因并纠正错误,走出误区.从而避免以后再犯类似的错误.……
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