新课改背景下初中历史教学中培养学生的发散思维

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新课改要求初中历史教学要注重学生的历史发散思维的形成和培养,初中历史教师要积极参与到历史教学的改革进程中,要充分结合学生的年龄特点和心理特点,不断探究培养学生发散思维的策略和训练方式方法。不断实现教学内容的有效实施,提高学生的学习兴趣,进而让初中生都能够形成发散思维。
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