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投稿须知（5）
【出 处】
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中国康复
【发表日期】
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2004年3期
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【摘 要】运用调查法等，研究当前高中女生生理、心理向成熟发展，情绪上敏感、含蓄，耐疲劳能力较差等。可加强与初中体育教材的衔接，避免重复；注重开展形体方面的教学，如健美操等项目的教学；努力培养高中女生树立终身体育观。 【关键词】体育教学；高中女生；教学质量 一、当代高中女生生理、心理特点和教材教法 女生进入高中阶段已进入青春期，其身体形态、机体的代谢功能都已日见完善，她们具有旺盛的精力、蓬勃的
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