【摘 要】
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目的观察微波组织凝固疗法和二氧化碳(CO2)激光疗法在宫颈糜烂患者临床治疗中的效果与护理体会。方法选择本院从2018年2月—2019年2月收治的80例宫颈糜烂患者为研究对象,通过
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目的观察微波组织凝固疗法和二氧化碳(CO2)激光疗法在宫颈糜烂患者临床治疗中的效果与护理体会。方法选择本院从2018年2月—2019年2月收治的80例宫颈糜烂患者为研究对象,通过数字随机表法将其分为A组和B组,每组各40例。其中A组患者采用微波组织凝固疗法联合CO2激光疗法,B组在A组基础上实施护理干预。比较两组临床治疗效果。结果B组护理干预后的临床治疗效果优于A组(P<0.05),生活质量各项评分均高于A组(P<0.05),不良反应发生率低于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论
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摘 要 当前人类已迈入了一个知识和信息占突出地位的新世纪。学校教育的根本任务不再是传授固有的基础知识和技能，而是使学生学会做人、学会求知、学会合作和学会生存与发展，从而使学生的创新能力和实践能力不断得到锻炼与提高。 关键词 信息技术;教学;培养;学生爱好;学习兴趣 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）16-0011-01 利用信息教育改变传统教学中教
摘 要 文章以信息技术在小学数学课堂运用的重要意义为切入点，并以此为依据，提出信息技术与传统教学方式相结合、运用信息技术活跃氛围，增强互动等几方面重要决策。希望小学数学教师能够重视教学方式，合理运用信息技术，增强小学生数学学习兴趣，为今后学生学习奠定基础。教师要将信息技术与传统教学模式相结合，提升教学质量，促进学生综合素质的提升。 关键词 信息技术;小学数学;具体运用 中图分类号：R857.3