【摘 要】
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一、设计意图在自由会话热身后,以学生喜爱的卡通片导入,复习四个季节的词汇,并根据教学需要对教材进行整合,将第四课的表格调查提前到本课来完成,在实际应用中熟练掌握所学
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一、设计意图在自由会话热身后,以学生喜爱的卡通片导入,复习四个季节的词汇,并根据教学需要对教材进行整合,将第四课的表格调查提前到本课来完成,在实际应用中熟练掌握所学语言。二、教学目标1.知识技能目标(1)理解并会说与季节相关的动作词组“havepicnics,sw im in the sea,
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