论文部分内容阅读
新课改不断推进,每个学校课改模式;样.本次课改的最大特征是学习方式的改变,由原来的被动学习,转变为课前预习、探究式学习。此模式最终是为了使学生的综合素质得到升华.学习兴趣得到激发,教学效率得到大幅度提高。本文探索了新课改下高中化学教学模式.重视培养学生课前预习的能力.利用小组的优势探究学习,相互帮助,共同成长.激发学生学习兴趣.挖掘学生的学习潜能.提高教师课堂教学效率。