【摘 要】
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初中体育教育肩负着增强学生体质与提高学生体育技能的重任.随着体育教育在教学地位的不断上升,其教学模式已发生极大转变.在传统体育教学中,教师易忽略学生在学习过程中体育
【机 构】
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南宁市第二中学 广西南宁 530012
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初中体育教育肩负着增强学生体质与提高学生体育技能的重任.随着体育教育在教学地位的不断上升,其教学模式已发生极大转变.在传统体育教学中,教师易忽略学生在学习过程中体育技能的掌握情况.而在初中体育教学中充分融合分层教学,可极大提高学生学习能力,在不同层次的教学体制下,让学生受到一定的尊重,并体现学生的主体地位.故本文则主要探究如何在初中体育教学中充分应用分层教学法实施体育教学.
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