班级管理中的情感应用

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情感,是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度和体验。如果说教学活动是“一出戏”,那么老师和学生“同台演出”,既需要配合默契,又需要情感交流,作为班主任应当懂得情感的价值和力量,在班级管理中充分发挥情感的作用。
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