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【正】在教育新理念逐步形成的过程中,传统的应试教育和单一的教学方法依然不时地影响着我们的教学行为。今天,我们提出的素质教育和新的教学目标则具有长期效应,有利于学生形成良好的人生观、价值观,真正成为新时期创新型人才,这才是我们今天必须坚持、不断追求、努力奋斗的目标。而在高中历史教学中,如何活跃课堂气氛显得尤为重要。因为高中学生相对于小学及