【摘 要】
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师生互动属于一种双向互动,具有交互性,对于学生的数学学习有重要帮助。此次研究主要是从不同的方面,阐述在小学数学课堂教学中如何开展有效的师生互动,希望能够为教学工作者
【机 构】
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安徽省淮北市濉溪县南坪中心学校六里小学,
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师生互动属于一种双向互动,具有交互性,对于学生的数学学习有重要帮助。此次研究主要是从不同的方面,阐述在小学数学课堂教学中如何开展有效的师生互动,希望能够为教学工作者提供参考,以此提升课堂教学水平。
Teacher-student interaction is a kind of two-way interaction, with interactivity, which is of great help to students’ math learning. This research mainly elaborates how to carry out effective interaction between teachers and students in the classroom teaching of primary school from different aspects, hoping to provide reference for teaching workers in order to improve the level of classroom teaching.
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