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学校教学质量的进一步提高,课堂教学是主要载体。由于课程设置和学生学习时间的限制,完全靠增加课时提高教学质量是不可能的,因此,我们应该寻求更多的切入点和突破口,充分提高单位时间内的教学效率。
浅谈如何提高数学课堂教学效率
【摘 要】
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学校教学质量的进一步提高,课堂教学是主要载体。由于课程设置和学生学习时间的限制,完全靠增加课时提高教学质量是不可能的,因此,我们应该寻求更多的切入点和突破口,充分提
【机 构】
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新疆维吾尔自治区沙雅县第二中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2012年26期
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