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提问是小学语文课堂教学的重要手段,直接影响学生创新思维的发展情况,以及最终的课堂教学质量,其重要性不可忽视。把握好问题切入时机,这样才能够将提问这一教学手段的积极作用最大限度地发挥出来,提高学生的学习热情及效果。本文对小学语文教学问题的具体切入时机进行了探讨,期望能为相关教育研究提供有益参考。
小学语文教学问题切入时机分析
【摘 要】
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提问是小学语文课堂教学的重要手段,直接影响学生创新思维的发展情况,以及最终的课堂教学质量,其重要性不可忽视。把握好问题切入时机,这样才能够将提问这一教学手段的积极作
【机 构】
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赣州市三江伍村小学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2019年10期
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