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中学通用技术课程是教育部在高中技术课程教学改革的一个亮点,课程在黔南州实施十多年来备受关注,作为一门与传统基础教育较大不同的课程既是教育改革的亮点,又是教育改革的一大难点。笔者拟根据问卷和访谈的资料梳理黔南州中学通用技术课程的实施现状以及存在的问题,根据存在的问题提出相应的对策。
黔南州《高中通用技术》课程开设现状研究
【摘 要】
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中学通用技术课程是教育部在高中技术课程教学改革的一个亮点,课程在黔南州实施十多年来备受关注,作为一门与传统基础教育较大不同的课程既是教育改革的亮点,又是教育改革的
【机 构】
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黔南民族师范学院
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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黔南州教育科学规划课题《基于通用技术课程的价值取向对黔南州中小学学生软技能培育研究》,编号:2017B009.
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