因了热爱,催生异能

来源 :知识窗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaoyie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  还记得那个卖油翁吗?一枚圆圆的铜钱,内里小小的四方孔,老头拎起油桶,倒出一线晶莹的油。不偏不倚,穿四方孔而过,稳稳流进小壶里,一滴不落。中学老师讲这篇课文的时候,我不由得在心里暗自叫绝,“太厉害了!”
  卖油,我见过。走村过街的油贩肩上担个沉实的挑子,扁担尖上,挂一个塑料漏斗。走起来,一晃一晃,满地招摇,谁家要买油,油贩子将漏斗往买家油壶里一插,再倒。从没见过像卖油翁那样提起桶来就倒的,用两个字来概括书上那个卖油翁——异能,
  我要讲的奇人异能,就在我们身边。
  楼下有一家早餐店,主营者是宽宽肥肥一胖子,店名叫“胖子粉面汤店”。很少去外面吃早餐,原因之一是怕汤烫。说句心里话,南昌的瓦罐汤确实很好喝,可就是太烫了,腾腾地冒着热气,手不敢碰,嘴不敢吸。一早没时间耐着性子等它凉,索性就不去喝。
  一外地朋友来访,为品味正宗南昌汤味,带他到楼下胖子店吃早餐。胖子在人群里忙乎,端汤遥粉面,收钱找钱。我们点了两个桂圆排骨汤,只见胖子左手托个不锈钢盘,右手揭开大钢精锅盖,直接从里面拿出两钵瓦罐汤,稳稳当当地放在托盘上,既然他能用手拿,应该不是很烫吧,我用汤匙舀汤直接往嘴里送——我的天啊!嘴唇都要烫起泡泡来了!
  胖子收钱时,我问他:“你用手直接拿汤,不觉得烫吗?”他说:“习惯了,没事的。”
  风轻云淡,他转身又忙活去了。
  上大学的时候,班主任一个学期只会来看望我们两次,一次是开学不久,另一次放假前夕。即使来了也不怎么与人交流,宣布完学校的通知,转身就走了。大家感情浅淡得很。
  有一次,陪同学去班主任家交材料,我们站在门外犹犹豫豫,不敢敲门。里面适时传来他的声音,先叫了同学的名字,再叫我的名字,然后说:“进来吧,门没锁。”
  回到寝室,我们惊疑半宿,班主任怎么可能知道我们的姓名呢?他在班上可从来都不点名的,怎么可能就认出我们来?心里却暖融融,灿如春光。此后,类似的惊诧也从其他同学口中传出来,就这一点,全班同学给班主任的评价是——太有才了!
  平时兼上夜校的课,排在晚7点,方便学员在休息时候,学习克电。有课的时候,我得提前两个小时从家里出发,怕路上堵车,让学员坐在教室干等着急,5点的公交车,人满为患,好在我从起点站上,总能占到位置的,这可苦了哪怕是第=站、第三站上车的乘客,前胸贴后背,没处落脚。
  此时的公交车,一步三停,慢如蜗牛。稍坐上一会儿,就会头晕恶心。平素,从不知晕车是怎么回事,而每每坐上高峰期的公交车去上课,晕得像经历一次劫难似的。即便这样,我还是看到不少牛人:摇摇晃晃中,有人一直用手机看新闻(或者小说),眼睛真好!有人一手紧扣拉环,一手捂背包,一直站立睡觉,睡功真好!不得不佩服这些奇人牛人。
  异能者,不管是有天赋还是被逼迫,都有一颗热爱之心,有天赋而不热爱它,终将泯然众人有压力而形成不了热爱只会进发怨恨,产生一股对内作践、对外破坏的可怕蛮力。热爱小本生意,胖子才会习惯火中取汤:热爱所带的学生,我的班主任才会通过各种不为我们所知的方式记住所有同学的名字:热爱生活,公车上疲累的他们才会站着睡觉,或者看手机资讯。
  因了热爱,才有无限可能、热爱之。催生奇异之能。
其他文献
近日,一场特殊的挂职对接会在龙口市召开,参会人员是来自重庆市巫山县的6名村党支部书记,他们此行的任务是在龙口挂职3个月,与龙口市6个村的党支部书记结对学习“强村富民”
期刊
努力提高教育质量和水平,培养高素质劳动者和创新人才,成为当今教育改革的主流。中等职业学校物理学是一门专业技术基础课,笔者结合多年的教学实践,从以下五个方面进行了探讨
中西神话在神话起源、神的形象及其变化、神的本性和婚姻文明等方面都存在较大差异.比较中西神话差异有助干我们更好地了解中西文化,从而取长补短,相互借鉴.
对于集合X上的任一非平凡等价关系E,本文考察了半群n(x)上的同余C.(E),并证明了C.(E)是Tl(X)的同余格的完全子格[C(E),C (E)]中的唯一原子.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
对平衡区组正交表和正交表进行的数据分析作了比较,表现出平衡区组正交表的优良性.给出了平衡区组正交表的应用实例,且对试验结果进行了分析.同时得出,分别用平衡区组正交表G
本文主要构造三维Anti-de Sitter空间中单参数族的常平均曲率旋转曲面.
课堂教学是一门科学,也是一门艺术。在课堂教学过程中,尤其在英语课堂教学过程中,如何追求教学的艺术,营造一种良好的教学氛围,提高教学效率,就显得尤为重要。教学艺术提高,就会不断地激发学生学习英语的兴趣,并且会让学生带着一种强烈的欲望,寻找一切可以提升英语的机会。这样师生密切配合,就形成了一种和谐愉快的教学双边关系。现代教育就十分重视课堂气氛的营造,良好和谐的课堂气氛不仅有利于教师对知识的传授和学生对
随着经济的发展,教育也在蓬勃发展.教育的飞速发展伴随而来的问题是对教学的要求和标准的提高.但是传统的教学模式只是一味地给学生们灌输知识,并没有注重对学生们在数学中核
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7