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在临床护理和护理管理中，护理人员的培训是组织和部门优化护理人力资源结构，提高人力资源使用率的有效措施。2005年卫生部颁布实施的《中国护理事业发展规划纲要（2005—2010年）》中指出“针对护理专业的特点和对护士知识、技术和能力的要求，改革和发展护理教育，建立和完善包括岗前培训、毕业后教育、继续教育在内的终身教育体系，形成适合护理工作发展需求的人才培养模式。将护理岗位工作职责、技术要求与护士的分层次管理有机结合，充分发挥不同层次护士的作用”。