切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
游天龙山
游天龙山
来源 :今日山西 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouhai3032
【摘 要】
:
天龙石窟比云冈,塑制较精名稍隐。海盗劫取佛像首,廿一窟无一完整。悬瓮瞻视难上下,矮松如龙风凄紧。古迹修复新余事,记取此时游者影。游天龙山@谢觉哉
【作 者】
:
谢觉哉
【出 处】
:
今日山西
【发表日期】
:
2001年S1期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
天龙石窟比云冈,塑制较精名稍隐。海盗劫取佛像首,廿一窟无一完整。悬瓮瞻视难上下,矮松如龙风凄紧。古迹修复新余事,记取此时游者影。游天龙山@谢觉哉
其他文献
宁夏农村教师队伍数量结构变化实证描述——兼议农村学校教师编制标准的合理制定
要优化农村教师队伍数量结构并推动其发展提高,就应在公平优先政策价值取向下,探索实行"基本编制数+机动编制数"、按农村教育实际确定生师比与班师比、根据农村教师实际工作量确
期刊
农村教师
编制
政策优化
rural teachers
preparation
policy optimization
论党对中国特色社会主义的认识推进到个新境 界
党的十八大报告通过对改革开放30多年实践经验系统总结,用一系列新观点、新判断、新论述把我党对中国特色社会主义的认识推进到一个新境界。这突出地表现在两个方面:一是对”中
期刊
中国特色社会主义
外延与内涵
人自由全面发展
Socialism with Chinese Characteristics
denotation and con
第6讲 慢性肺心病心力衰竭治疗中应注意的问题
慢性肺心病(简称肺心病)心力衰竭(简称心衰)的治疗和其他心脏病所引起的心衰在药物选用上有很大不同。治疗心衰常用的两大类传统药物毛地黄制剂和利尿剂对肺心病心衰作用甚微
期刊
肺心病心衰
肺动脉压
血液粘滞度
右心室肥大
碱中毒
其他心脏病
酸碱失衡
血管床
回心血量
安体舒通
培养语言能力 发展核心素养
语言能力是学习语言最基本也是最重要的能力,可以作为发展英语核心素养的关键。培养英语语言能力的目的是让学生能够运用这门语言,也就是做到学以致用,所以要加强学生体验感,体现学生主体,以此促进学生使用英语的意识,培养语言能力。 联系生活情境,强化体验 要培养语言能力,首先要有语言环境,即需要把生活情境与语言学习结合起来,使学生加强体验感,感受英语在生活中的实用性和真实性。下面以教学过程中教师通过实物
期刊
生活情境
第二课堂
核心素养
英语语言
社会实践活动
高效学习之道
出版:中国友谊出版公司本书通过对近百例作者亲身实践的学习经验的讲述与分析,带你探究那些不为人知的学习提升技巧,告诉你在当前这个信息量爆炸的时代,如何才能用简单易行的
期刊
记忆法
在课程教学中培育学生的核心素养
教育部在《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中提出,“各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突
期刊
核心素养
立德树人
创新实践
社会关爱
社会发展需要
家国情怀
特色课程建设
个人修养
论社会主义市场经济改革的道德探求
社会主义市场经济本应具有二维向度,即理想道德维度与现实生产力维度,但具体实践在对现实生产力维度的追求中,一定程度上忽略了对理想道德维度的考量,付出了一定的道德代价.
期刊
社会主义市场经济
道德代价
道德探索
socialism market economy
moral prices
moral exploration
提高党的执政能力重点是加强和改进党的基层组织建设
党的基层组织是党的细胞,是党联系人民群众的桥梁,是贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者,是党的全部工作和战斗力的基础。江泽民同志说:“基础不牢,地动山摇。”在
期刊
中国共产党
执政能力
基层组织建设
党建工作
教育管理工作
科学认识马克思主义哲学大众化
马克思主义哲学大众化对于马克思主义哲学的发展和我国社会主义的建设具有重要意义。在完成马克思主义哲学大众化的过程中,我们必须坚持马克思主义哲学世界图景的大众化和马
期刊
马克思主义哲学大众化
超验性
无限性
批判性
Marx philosophy popularization
transcendentalism
infi
赏识教育让英语课堂绽放光彩
赏识教育重在提高学生学习自信,并非一味地“吹捧”,而是要适度、适当的鼓励与赞美,激活学生的学习积极性,从赏识教育中获得学习满足感。初中阶段英语教学融入赏识教育,教师要从语言、行为、情感、心理等方面,挖掘赏识教育的内驱力,让英语课堂精彩纷呈。 “闪光”处融入赏识教育 赏识教育的运用,前提是要挖掘学生的“闪光点”,让学生感到满足、自信,催發学生的英语学习趣味。教师作为赏识教育施教者,要善于挖掘学生
期刊
牛津初中英语
青春期问题
参与课堂
与本文相关的学术论文